一、学生寄宿工作全面管理1.寄宿制度建设与执行o制定并优化寄宿生管理制度（如作息时间、安全规范、行为准则），确保符合学校文化及教育理念。o监督宿舍日常运营，包括卫生检查、设施维护、安全巡查（消防、医疗应急等），确保学生居住环境安全舒适。o管理寄宿费用、物资采购及预算控制，优化资源配置。2.学生生活与行为管理o组织寄宿生活动（如文化节等），营造多元文化融合的社区氛围。o处理学生纪律问题（如晚归、冲突），实施渐进式纪律措施，并与家长、学部沟通反馈。o协调宿舍分配与调整，兼顾学生需求（如年级、文化背景）与资源利用效率。3.家校沟通与协作o定期向家长反馈学生寄宿表现，组织家长会或线上沟通会。o建立紧急联络机制，及时处理学生突发状况（如疾病、心理危机）并通知家长。二、心理健康与德育支持1.心理健康体系建设o配合各学部和心理部门搭建寄宿生心理支持网络，与学校心理咨询中心合作开展心理健康筛查、个体/团体辅导。o培训宿管团队识别学生心理危机信号（如情绪波动、社交退缩），建立快速响应流程。o设计主题工作坊（如压力管理、跨文化适应），提升学生心理韧性。2.德育与品格教育o策划德育活动（如社区服务、领导力项目），培养学生责任感、同理心及全球公民意识。o联合学部制定寄宿生行为奖励机制，强化正向激励（如“月度之星”评选）。o开展跨文化交流活动，促进不同国籍学生相互理解与尊重。三、跨学部协作与资源整合1.学术与活动支持o配合组织教学部安排晚自习值班、体育馆值班、学术辅导等工作，协调宿舍空间与时间管理。o支持学校学院活动、课外活动（如体育、艺术竞赛），提供场地协调、学生出行安全保障。2.多部门联动机制o与市场招生部门合作宣传寄宿项目优势，参与开放日、家长会、新生入学等各类寄宿生活的展示。o与运营部门、食堂、安保后勤等部门对接宿舍设施升级需求，优化学生居住体验。o与信息技术部门协作管理宿舍门禁系统、线上报修平台等数字化工具。3.危机管理与应急响应o协同运营部门、医务室、物业等制定传染病防控、自然灾害等应急预案，组织宿管团队演练。o与当地派出所、医院、安保部门、教育局等联动处理校园安全事件，维护寄宿区秩序。四、政府关系维护与年度检查迎检工作1.政策合规与沟通协调o跟踪属地教育、消防、卫生、公安等部门对国际学校寄宿管理的最新政策要求（如《民办教育促进法》《未成年人保护法》等）。o定期向校领导汇报政策动态，提出合规改进建议（如宿舍消防设施升级、监控系统覆盖）。2.年度检查迎检准备o组织年度各类政府和机关的迎检工作，制定年度检查迎检方案（如自查清单、分工表、时间节点）。3.危机公关与舆情管理o制定突发舆情应对预案（如宿舍安全事故、传染病爆发），明确对外沟通流程与口径。五、 团队管理与专业发展1.宿管团队建设o招聘、培训寄宿导师人员，明确岗位职责与考核标准。2.数据驱动决策o建立寄宿生数据库（如出勤、活动参与、心理评估结果），分析趋势并调整管理策略。招聘需求：•教育背景：心理学、教育学或管理相关专业本科及以上学历，持有教师资格证，有心理咨询师证书者优先；•经验要求：7年以上学校寄宿管理经验，至少有3年以上学校德育工作经验；•核心能力：跨文化沟通能力、危机处理能力、团队协作与领导力；•其他：热爱教育事业，对待学生有耐心、有爱心，需要全天候在学校住宿，熟悉属地教育、消防、卫生等部门对学校的监管要求者优先。

狄邦教育集团是国际教育行业的探索者和先行者。自上世纪九十年代成立以来，狄邦教育顺应中国基础教育国际化的发展趋势，积极探索国际教育交流与合作的方式和国际化人才的培养模式。本着对教育事业的理想与执着，经过二十余年的耕耘，狄邦教育已发展成为中国具有规模与影响力的国际教育管理与服务机构，通过举办和运营独立学校、提供教育服务和开展校外教育等多种形式，面向学前至高中（K12）阶段的学生提供各类国际教育项目，帮助学生成长为主动学习与探索、善于反思与创新、具有国际视野和社会责任心的世界公民和未来青年。狄邦教育坚持以学生为中心，把提高质量作为教育事业的核心。基于多年来在国际教育领域的探索实践和反思总结，以及对国际先进教育理念、课程体系、大学选才标准的调研与分析，狄邦教育对国际化人才的培养模式和国际教育的本土化形成了深刻见解，积累了丰富的经验与资源。通过不断研发和引进海内外优质教育资源，构建中外人文交流与教育合作的平台，狄邦教育将为中国学生创造更多享受国际一流教育的机会，促进国际教育行业的可持续发展。狄邦集团目前的业务分为六块：K-12国际化学校、国际课程中心、英锐国际教育、教育产业互联网平台、幼小教育管理中心和K-12国际教师专业发展中心。