很多家长在选择志愿的过程中，存在一些认识的误区。

包括有些专业人士，也存在部分错误的认识。

今天简单分析，以后会写相关的文章，详细说明。

误区一、只看利，不看弊，考虑片面

只看到一个志愿的优点，不看到缺点和风险。

如觉得提前批就是铁饭碗。

举军校为例，纪律严明，体训多，气氛偏压抑，可能很多男孩子不会喜欢。

如觉得师范生，受人尊重，待遇高。

但免费师范生不能直接读研，还要完成“国家任务”；而普通师范生，女生已经有过剩的态势。

误区二、分析问题单一

如选专业，只考虑就业。

实际还应考虑专业与孩子的特长匹配程度（学科特长、能力特长），最好再结合家庭的人脉优势。

孩子的性格特点、以后的职业规划，也要考虑在内。

误区三、从众，随波逐流

盲目报热门专业。如受认可的“计算机”专业，人才饱和，关键是不适合数理基础差的学生。又如“金融”专业，不适合98%的学生，以后分析。

只看热门城市、一线城市。殊不知，大城市的就业并没有那么美好，压力指数大，有些性格的孩子也不适合。

误区四、道听途说，不系统了解

和各类家长讨论，交换“小道消息”，像迷途的马，随时调整自己的观点。

从抖音视频、微信文章中摘取观点，甚至以出租车司机的观点为准。

误区五、听信“砖家”的非专业建议

常见的片面建议包括：

规规矩矩按冲稳保，各选10多个，甚至“瞎冲”，期待捡漏。

认为必须填满45个志愿，造成时间非常紧张，也没法分析透彻。

填志愿，一律优先考虑城市。

觉得一分不浪费，就是最高的填志愿水平。

误六、听信“专业机构”的焦虑言论

常见的焦虑观点包括：

高考前就要把志愿选好。

综合评价和强基计划是捡漏的好机会。

可以低分上名校，可以走捷径上名校，有些机构宣称有“特殊渠道”。

不找专业人士，自己填志愿会落榜。

误区七、时间规划不合理

认为高考出分后，才能开始选志愿。

实际上，大学（湖南新高考是院校专业组）和分数很相关。

但高考后、出分前，可以先选4-6个目标城市和4-6个目标专业。最后再结合分数，做最终的决定。

误区八、认为存在客观最佳的志愿选择

最佳的志愿，是客观与主观的完美匹配。

不要企图找出客观最佳，适合自己的就是最好的。

志愿最难的地方在于，它是一个没有标准答案的综合决策过程。

一千个人，有一千个不同的志愿。