我们经常说学得好不如考得好，考得好不如报得好。而在实际的志愿填报过程当中，很多孩子和家长都好似丈二的和尚摸不着头脑。在这里德立老师给大家总结了志愿填报的步骤和策略，仔细阅读和推敲你就可以基本掌握了。

在进行志愿填报之前，我们必须搞清楚几个问题。

第一，报志愿填究竟报什么？

志愿填报有三个核心要素，分别是：城市、专业、院校。所以填报志愿需要一些必备数据（库）作为参考。

（1）院校专业录取数据

需要参考院校录取的数据才能知道录取概率，要以官方公布的为准。

1.官方公布的院校提档分数线数据

2.官方发的纸质版招录书籍

3.院校官网发布的录取数据

4.市场上的志愿填报系统，如优志愿、完美志愿等 

（2）本省当年的计划招生专业目录

1.高考后会出来，省教育考试院官网会通知，一般去省教育考试院买

2.每个高校在本省招生的专业和数量，每年都会略有差异，所以一定要当年的招生计划为准。

第二，如何预估大学今年的录取分数范围，以在报考时把握该院校的录取概率？我们常用的有两种方法

方法一：位次转换法

为什么要做位次转换

思考：某大学去年最低录取分数为540分，学生今年考了560分，她报这个大学的录取概率是不是比较大？

很明显我们不能简单的将学生的分数和去年的分数区进行直接对比，因为每年的录取分数线、考试难度、参考人数、招生计划......等多重因素都是不同的，这也就导致了考生分数的“购买力”上升或者下降。那么在这种情况下，我们如何参照历年的数据去评估今年孩子分数的“购买力”呢？位次转换法就是一种很好的方式，下面通过一则案例说明。

案例-预估清华大学2021年的录取分数范围

第一步：清华大学在河南近三年（2018、2019、2020）最低录取分数。年份

2018年 670（理） 688（文）

2019年 685（理） 655（文）

2020年 704（理） 669（文）

第二步：通过每年的一分一段表，查询近三年清华大学在河南最低录取分数的对应位次；

1. 一分一段表：百度输入关键词“XX省X年一分一段表”；或者去本省教育考试院也可以查到；

2. 查找出三年的一分一段表对应的位次，并写出来。年份 理科最低录取分数

2018年 理670（分数） 61（位次） 文688（分数） 3（位次）

2019年 理685（分数） 83（位次） 文655（分数） 24（位次）

2020年 理704（分数） 87（位次） 文669（分数） 17（位次）

第三步：据此预估出2021年清华大学在河南省的录取位次范围。理科：全省1-87名文科：全省3-17名。

第四步：如果想根据分数来看，也可以根据预估出的录取位次范围，查看当年2021年的一分一段表，得出位次对应的分数。

注意事项：如果本省的招生计划有变动，需要考虑这种情况带来的影响。

1.招生人数增加，位次会相对下降；

2.招生人数减少，位次会相对上升；

3.但不用精细化计算影响多大，也计算不了，把握大趋势即可，它不是报志愿的核心。

方法二：线差法

什么是线差？线差=某高校去年的录取分数-省控线的分数。

所以线差法是根据每年本省的批次分数线进行转换的，离批次分数线越近的，有效性越高。

假设上海交大在贵州的最低录取分数是640分，贵州本科一批录取分数线是520分；那么这个大学的线差就是640-520=120分；

假设今年贵州的本科一批录取分数线是510分，那么预估上海交大今年的录取分数线会比本科一批录取分数线高120分左右，那么预估分数就为510+120=630分。

线差法和位次换算法在实际使用中，两种方法结合使用；位次为主，线差为辅进行交叉验证。

第三、每个省份愿报这么多，如何合理分布志愿梯度/层次？

志愿层次的合理分布策略为冲一冲、稳一稳、保一保（参照过往3年的录取位次来看）

1、冲的特点：院校往年录取位次略高于考生实际的位次（往上浮动20%左右） 。

冲的数量建议不要太多，一班为2-3个，录取概率在50%左右。冲的是院校层级，很多时候需要牺牲专业/地域，因为冲上去，一定是这个院校录取分数最低的专业，所以看该院校最低分专业，学生是否能接受，如果不能接受，就不要冲这个学校。

2、稳的特点院校往年录取位次接近或者低于考生实际位次，一般往下浮动20%左右；

稳的志愿可以多点，一般3-4个，录取概率在80%左右。缺点是有一定的专业选择空间，但是依然无法保证到自己喜欢的专业；

3、保的特点：院校往年录取位次低于考生实际位次，一般往下浮动2倍位次左右。保的是专业志愿，专业选择空间较大，录取概率在95%左右，缺点是

相对有点浪费分数，但为了有兜底的志愿，还是要有保底。

4、注意事项

（1）一般院校最低录取位次/分数，是院校最低分的、冷门的专业；在报考时，如果很在意专业，最好还要参考该专业的平均录取位次。

（2）20%、2倍位次等，不是确定性的数字，是个区间范围；假设2万名的考生，保底的志愿是4万名左右，那么3万位次、3.2万位次、3.5位次、3.8万位次等都可以，是有梯度的。

（3）填报志愿最终目的：在尽可能不浪费太多分数的情况下，结合考生的特质、专业院校倾向等做最优的选择。

了解了这些知识以后，我们就可以总结出普通批次志愿方案制作步骤啦！

第一步 预估考生的分数和省位次

第二步 按照冲稳保策略，圈定可报考院校范围

第三步 根据地域与对院校需求，做第一轮院校筛选

第四步 根据专业意向，做第二轮院校筛选

第五步 做最终学校排序

第六步 做最终专业排序

第七步 最终核查并调整

第一步：预估考生的分数和省位次

在高考前，如果想提前规划，可以拿到孩子的模考分数和校排名。

请家长问学校老师，去年同样校排名的孩子，高考多少分。查询去年的一分一段表，找出这个分数在去年的省排名，这个排名和分数就是孩子的预估分和位次。在高考出分后，拿到的就是孩子的实际分数和省排名。

第二步：按照冲稳保策略，圈定可报考院校范围

根据排名或者分数，查过去三年的院校录取位次表，根据“冲、稳、保”的策略，圈定孩子可以报考的院校范围，使用市面上的志愿卡作辅助工具，也是起到一样的作用——帮助我们圈定报考院校范围。

第三步：根据地域和院校需求，进行筛选

根据孩子对于地域和院校层级的需求，对院校范围进行删减，优先选择211、985院校或者优先选择发达地区等。 比如：兰州大学VS苏州大学，一个学校在偏远地区，学校层级是985和211；一个学校在发达地区，学校层级是211。如果优先考虑地域就选苏州大学，如果优先考虑院校层级，就选兰州大学。

第四步：根据专业意向，进行筛选

查看院校在本省当年招生的专业，研究每个院校的具体情况（优势专业、冷门专业、综合实力等），根据家庭/孩子的专业意向，再次筛选院校。

如果有的院校虽然可以报，但专业孩子都不喜欢，那就放弃。有的院校虽然可以报，但性价比较低，也可以放弃或暂时放弃。注意有些院校不同的学院在不同的校区，有的校区跟主校区不在同一个城市。

第五步：学校排序

充分研究院校专业情况后，结合学生具体情况，进行学校志愿的排序，而非一味地按照录取分数由高到低进行排序。

如果要冲学校：把专业都能接受的冲的院校志愿排在前面，其次按照院校推荐度进行排序。

如果要稳和保，不要冲。没有冲的院校志愿，按照推荐度排稳和保的院校就可以，这样设置大概会被第一志愿录取，但专业不一定是心仪的。

如果要保专业，把大概率录取的、心仪专业的保底院校放在最前面，其他冲和稳的院校排在后面。

第六步：专业排序

选出院校后，根据当年招生计划筛选目标院校在本省招生的专业。再根据意愿度及位次情况，进行专业梯度的排序。一般是先填学生最喜欢的、和次喜欢的；最后两个专业一般要写跟考生位次相差较多，且孩子能接受的专业，以避免调剂到不喜欢的专业。

第七步：最终核查并调整

全部排好以后就进行模拟填报了，根据表上数据在进行核查和调整，最终确定并提交。