-
企
l l De****ion of Position:Technology Standardization Management (TSM) is a global technology expert team in charge of Technology Stan...
-
企
De****ion: 1. Communicate with Schneider SME team (including SRM、Legal、Credit、Treasure、Tax、Export Control, etc) about the commercial it...
-
企
Software & System V2 Sales1.具备电力自动化/能源管理/智能微电网软件及系统的专业技术能力。2.提供售前业务指导和技术支持，能够依据内部资源自主输出业务拓展计划、软件&系统特点介绍、项目解决方案、供货清单等。3.挖掘重点及新兴领域的...
-
企
工作地：泉州工作职责：负责施耐德电气产品（中低压配电为主）在指定城市区域销售业务，完成个人销售指标。 实时了解及掌握相关行业及客户动态，开发新客户并确定重点用户并保证对其跟踪，挖掘项目信息及业务机会主动破冰并与客户中高层建立联系，向客户提供施耐德产品解决方...
-
企
负责服务合同项目的执行和管理，具体包括：1.协助销售在服务项目前期进行技术澄清、场地勘察，合同条款的谈判； 2.负责关键电源服务业务改造项目的整体进度管理，包含项目计划、执行过程跟踪管理等； 3.负责关键电源领域场地运维的项目管理，全面负责一个或多个数据中心的场地设施（...
-
企
岗位：服务工程师岗位职责：1、中压配电设备安装指导、调试验收及故障处理等现场服务工作；海事服务执行（改造、岸电接驳、随航调试等）2、已装机设备的数字化台账、维护维保、适配改造等存量业务的执行交付；3、配电设备的数字化部署、调试及交付；4、发掘已装机设备的业务机会。任职要...
-
企
岗位职责：1. 产品开发：1) 在概念阶段，协助确定与功能软件相关的需求分析、可行性分析。2) 在计划阶段，协助确定与功能软件相关的规格书、软件概要设计方案。3) 在样机设计阶段，协助功能软件详细设计、调试、自测，并跟踪产品提交测试后的相关测试问...
-
企
岗位职责：1. 产品开发：1) 在概念阶段，协助确定与性能软件相关的需求分析、可行性分析。2) 在计划阶段，协助确定与性能软件相关的规格书、软件概要设计方案。3) 在样机设计阶段，协助性能软件详细设计、调试、自测，并负责产品的FMEA的相关工作。...
-
企
岗位职责：1. 产品开发：1) 在概念阶段，协助项目组收集产品需求和指标,研究相关标准，制定测试策略，准备搭建测试平台。2) 在计划阶段，根据产品规格书和总体技术方案,制定输出测试方案和测试用例，搭建测试平台。3) 在样机设计阶段，按照测试方案和...
-
企
1. 产品开发：1) 在概念阶段，负责确定与电力电子相关的硬件需求分析、可行性分析。2) 在计划阶段，负责确定与电力电子相关的硬件规格书、概要设计方案。3) 在样机设计阶段，负责电力电子硬件相关详细设计、调试、自测，并跟踪产品提交测试后的相关测试...
-
企
岗位：服务工程师-配电业务介绍：施耐德电气服务业务Services China为客户提供EcoConsult咨询服务、EcoCare运维服务和EcoFitTM适配改造服务，打造端到端全生命周期服务能力、协同服务合作伙伴，主力客户加速数字化和绿色化双转型，迈向高质量可持续...
-
企
小学语文教师
11-12万 | 扬州市 | 本科 | 1年以下
发布于：2026-01-30 | 投递后：10天内反馈
基本要求：1、教育背景：本科及以上学历，第一学历须为全日制重点师范院校本科学历，非师范类第一学历须为全日制211、985或“双一流”院校本科学历；2、学科背景：汉语言文学相关专业，师范专业优先考虑，需持有对应学段对应学科教师资格证；3、有全日制基础教育学校语文学科从教经...
-
企
双语数学教师
25-30万 | 扬州市 | 本科 | 1年以下
发布于：2026-01-30 | 投递后：10天内反馈
任职资格：1、本科及以上学历，物理相关专业，海外学历需持由国家教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》。2、口语流利，英语可作为第二工作语言，能够双语教学，海外留学或有工作经历者优先。3、有AP、IG、Alevel双语物理教学经验，有国际学校教学工作经验者优先，有...
-
企
双语数学教师
25-30万 | 扬州市 | 本科 | 1年以下
发布于：2026-01-30 | 投递后：10天内反馈
1、热爱教育事业，师德高尚，有献身教育事业的博大胸怀；2、优秀本科及以上学历，数学相关专业；有留学或海外教育培训经历者优先；3、有Alevel、AP、IG等双语数学教学经验，有国际学校教学经验者优先；4、国际中学双语教师要求英语六级及以上，口语流利，可双语教学。
-
企
高中名师
25-35万 | 扬州市 | 本科 | 无经验
发布于：2026-01-30 | 投递后：10天内反馈
45周岁以下，拥有本科或更高学历，并持有相应学科的教师资格证书。若获得市级或更高级别的名师称号（如学科带头人、中青年教学骨干、教学能手、名班主任等），年龄可适当放宽；· 10年以上相关教学经验，有高中循环教学背景，至少担任过两届毕业班的教学工作，对高考的教学动态和趋势有...
-
企
初中语文教师
10-15万 | 扬州市 | 本科 | 1年以下
发布于：2026-01-30 | 投递后：10天内反馈
基本要求：1、教育背景：本科及以上学历，第一学历须为全日制重点师范院校本科学历，非师范类第一学历须为全日制211、985院校本科学历。2、学科背景：语文相关专业，师范专业优先考虑，需持有对应学段对应学科教师资格证。3、有全日制基础教育学校语文学科从教经历优先，有初中循环...
-
企
初中语文老师
14-15万 | 扬州市 | 本科 | 1年以下
发布于：2026-01-30 | 投递后：10天内反馈
基本要求：1、教育背景：本科及以上学历，第一学历须为全日制重点师范院校本科学历，非师范类第一学历须为全日制211、985或“双一流”院校本科学历。2、学科背景：语文相关专业，师范专业优先考虑，需持有对应学段对应学科教师资格证。3、有全日制基础教育学校语文学科从教经历优先...
-
企
幼儿园英语老师
8-12万 | 扬州市 | 本科 | 无经验
发布于：2026-01-30 | 投递后：10天内反馈
任职要求：1. 教育背景： 本科或以上学历，主修英语教育、学前教育、应用语言学、TESOL/TEFL 或相关专业优先。2. 教学经验：拥有至少 3-5 年在国际学校/幼儿园或高端双语幼儿园担任英语教师的丰富经验。拥有至少 1-2 年教学管理或教研组长经验（如课程开发、教...
-
企
历史教师
10-12万 | 扬州市 | 本科 | 无经验
发布于：2026-01-30 | 投递后：10天内反馈
基本要求：1、历史教师面向的学段包括：初中。2、优秀本科及以上学历，历史专业，持历史教师资格证，持二级以上职称。3、硕士学历要求本科、研究生专业均为历史相关专业，持相应学段历史教师资格证。4、有海外留学、工作经历，口语流利、发音标准，提交雅思或托福成绩单，能够双语教学。...
-
企
任职要求：1、热爱教育事业，师德高尚，有献身教育事业的博大胸怀；2、本科学历要求毕业于211/985重点院校，硕士学历毕业院校不限，专业与学科相关；有留学或海外教育培训经历者优先；3、教师岗需取得相应学段教师资格证书，有相应学段循环教学经验者优先；4、取得二级教师及以上...
