岗位职责1、负责根据有关政策，结合学会情况，搜集项目信息，分析国家产业发展政策，制定学会课题项目申报年度计划，制定单个项目（包括重大科研项目、产业化项目、各级政府专项资金支持项目及项目奖励）申报计划和实施，协调项目计划、人员安排与资金预算等工作。2、 负责各类项目技术课题的挖掘，项目申请材料的编写、汇总、修改，纸质材料和网上系统的申报和相关组织工作。3、 负责组织开展项目的评审、答辩、验收，组织协调并跟踪项目实施；负责项目申报进度、项目实施进度监控，负责两个进度表管理。4、 协助开展各类产品技术鉴定、科技成果鉴定评审活动。5、 协助策划与公司发展相适应的重大项目，协助开展与重大项目相关企业、高校合作项目的前期调研、项目组织和管理工作。6、 负责组织公司的专利、著作权、科技成果、科技奖励、产品技术标准等开展申请、登记和维护管理等工作。7、 负责取得并维持公司高新技术企业认定、软件企业认定、软件产品认定、体系认证等技术相关资质，组织开展相应年审工作，支持公司正常运营。8、负责组织各级企业技术中心的评定和管理等工作；负责组织创新型企业、工程中心、工程实验室等资质的评定、年审等工作。9、 负责沟通协调项目主管单位，进行项目信息搜集、确认、来源监控等，推进项目立项，签订项目合同，提高资金拨付额度和速度。任职要求：1、拥有工科或理科等教育背景，本科及以上学历。2、具有三年以上项目开发、课题申报经验。3、熟悉哥部委内部申报流程，善于分析和了解政府、市场、行业或产业发展趋势。4、工作细致、认真负责，具有较强的表达与理解能力、公关能力，积极主动、性格开朗、讲求效率、乐于接受挑战。5、文字撰写能力、逻辑思维能力及人际沟通能力强；6、具备一定的事业心、责任心；7、熟练使用办公软件。

中国光学工程学会Chinese Society for Optical Engineering，CSOE中国光学工程学会，1997年，在我国光学界泰斗王大珩院士的建议下，国务院学位委员会同意将“光学工程”列为工学一级学科。作为一门理工交叉的学科，光学工程学科的理论体系得到了不断地完善与发展，如今光学工程已发展为以光学为主，并与信息科学、能源科学、材料科学、生命科学、空间科学、精密机械与制造、计算机科学及微电子技术等学科紧密交叉和相互渗透的学科。它包含了许多重要的新兴学科分支，如激光技术、光纤通信、光存储与记录、光学信息处理、光电显示、全息和三维成像、薄膜和集成光学、光学与光纤传感、光探测、激光材料处理和加工、弱光与红外热成像、光电测量、现代光学和光电子仪器及器件、光学遥感技术以及综合光学工程技术等。这些分支不仅使光学工程学科产生了质的飞跃，而且推动建立了一个规模迅速扩大的前所未有的现代光学和光电子产业。20世纪60年代开始，长春、上海、北京、合肥等地的科研单位就开始激光技术的研究，70年代武汉开展了光通信技术的研究，90年代，激光加工、光存储、光通信等产业也得到迅速发展。在我国光学界老一辈科技工作者的倡导和带领下，在国家“863”项目的大力支持下，一批彰显我国综合国力的大型光学工程先后完成，造福人民生活的光学产品实现产业化，我国光学技术和产业规模与国际先进水平的差距大大缩小。尤其在激光、光纤光缆、光电器件等领域己达到或接近国际先进水平。截止2013年，我国在光学工程领域己建立国家重点实验室、省部属重点实验室以及国家工程中心数十个。在全球光学工程技术及产业领域的自主创新能力与国际先进水平的差距不断缩小，而且光学工程领域产业规模也已达到千亿元以上。2014年国家提出“增强自主创新能力、打造科技强国梦想”的精神，打造科技强国需要大力推动和发展光学工程事业。为提高我国光学工程技术的自主创新能力、完成产业化转型、培养尖端光学工程人才实现我国科技强国梦想，并能更好地与国际接轨，金国藩院士、张履谦院士、杜祥琬院士、庄松林院士、姜文汉院士、龚惠兴院士、王家骐院士、许祖彦院士、姜景山院士等30位光学界德高望重的院士联名倡议，由国家民政部提出申请，国务院批准成立“中国光学工程学会”。这是继王大珩院士提出建立“光学工程”一级学科以来，我国光学工程领域具有里程碑意义的大事。中国光学工程学会是基于原中国宇航学会光电专委会成熟的工作团队和专家资源，走过40多年发展历程，中国宇航学会光电专委会举办过百余次国际国内大型学术会议、有举办国际光电展览会、进行特色工程化和产业化对接洽谈活动的经验，在国内外享有很高的影响力和知名度。与国际光学工程学会、美国光学学会等国际著名学术团体有多年友好的合作关系。中国光学工程学会将秉承“创新、协同、求真、务实”的宗旨，团结和带领光学科技工作者搭建一个产学研大平台，推动技术创新、注重成果转化、促进产业发展与工程应用。以学术交流、工业展览、技术评估、项目转化、教育培训、印刷出版、信息网络等多种形式为提高我国光学工程技术的自主创新能力、完成产业化转型、培养光学工程领军人才起到推动和促进作用。